1月8日上午，新年伊始，培训教育部在正谊楼二楼会议室组织召开培训教学专题工作会议。中心党委委员、副主任梁小利出席会议，校内专兼职培训教师、培训教育部全体工作人员参加会议。会议由培训教育部主任赵宇主持。
培训教育部副主任傅巍代表培训教育部对2022年培训教学工作进行总结，介绍了2022年培训教学工作取得的成效，指出了培训教学工作中存在的不足，规划了2023年培训教学工作计划。培训教育部副主任夏旭结合中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件精神，代表培训教育部对培训教师提出了新的培训教育教学要求。她要求，所有培训教师一要研读文件，找准方向。依据上级政策文件和培训大纲做好培训教学工作。二要注重思政、德技并修。培训教学要讲政治，贯彻落实好上级和学校关于意识形态工作要求。三要针对学情、侧重应用。培训教学要侧重学员应用实践，使学员学有所有用，学有所获。四要革新课堂、有效改革。要改革培训形式，加强教学反思，创新方法手段。五要规范培训课件、更新内容。培训教师要使用统一的课件模板，适时更新培训内容，使培训教学革故鼎新。
会上梁小利副主任从总结经验、巩固成果、持续发力三个方面发表重要讲话。他充分肯定了2022年培训教育工作成绩，代表学校对全体培训教师倾心付出表示感谢。他指出，2022年培训教育实现了规模与收入双增长、学培融合与在线培训双提升、社区学院与联合学院双突破、内涵建设与教学质量双推进。同时，他对今后的培训工作开展做了六点要求：一要提升规模、扩展类型；二要强化队伍、加强融合；三要搭建平台、加强学习；四要规范管理、控制成本；五要做好回访、巩固成绩；六要加大宣传、提升形象。
本次会议，起到了统一思想，明确目标，凝心聚力的目的。大家纷纷表示，会后一定严格落实会议要求，立足本职做好培训教学，为学校培训事业发展开新局、谱新篇、建新功。
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